Hey there, how are you going? We use simple present in English to talk about facts and habits. Affirmative examples: I speak English. She runs fast. You love chocolate. Rich people exploit the poor. We fight for human rights. He studies Portuguese. Diana writes amazing books. Pronouns Affirmative Negative Interrogative I speak don't speak Do I speak...? You speak don't speak Do you speak...? He/She/It speak s doesn't speak Does he/she/it speak...? We speak don't speak Do we speak...? You speak don't speak Do you speak...? They speak don't speak Do they speak...? Notice that for the affirmative form, the third person singular (he, she and it) always take a different ending for the verb. They come followed by an " s " or an " es ". For the negative forms, all the verbs remain the same, and they come with either a " don't " or a " doesn't " (he, she and it) before the verb to make it negative. For the interrogative forms, you must start the question with " do " or " does " (he, she and it), before the pronoun. Notice that "he", "she" and "it" are the only ones that have differences!!! Notice that none of these rules apply to the verb " to be "!!! Negative examples: I don't speak English. She doesn't run fast. You don't love chocolate. Rich people don't exploit the poor. We don't fight for human rights. He doesn't study Portuguese. Diana doesn't write amazing books. Interrogative examples (yes/no questions): Do I speak English? Does she run fast? Do you love chocolate? Do rich people exploit the poor? Do we fight for human rights? Does he study Portuguese? Does Diana write amazing books? To answer the " yes " or " no " questions, you have two options. You can either make a full sentence repeating all of the information or you can make a short answer, using the subject and the auxiliar. Interrogative examples (yes/no questions): Do I speak English? Yes, I speak English./Yes, I do. No, I don't speak English./No, I don't Does she run fast? Yes, she runs fast./Yes, she does. No, she doesn't run fast./No, she doesn't. Do you love chocolate? Yes, I love chocolate./Yes, I do. No, I don't love chocolate./No, I don't. Do rich people exploit the poor? Yes, rich people/they exploit the poor./Yes, they do. No, rich people /they don't epxloit the poor./No, they don't. Do we fight for human rights? Yes, we fight for human rights./Yes, we do. No, we don't fight for human rights./No, we don't. Does he study Portuguese? Yes, he studies Portuguese./Yes, he does. No, he doesn't study Portuguese./No, he doesn't. Does Diana write amazing books? Yes, Diana(she writes amazing books./Yes, she does. No, Diana/she doesn't write amazing books./No she doesn't. The pattern for questions is similar if you ask an open question. You must add the question word before "do" or "does" and that's it! As for the answers, it can never be "yes" or "no". Interrogative examples (open questions): What languages do you speak ? I speak English and Portuguese. Where do you live ? I live in Brazil. How does she study ? She studies with a teacher. Why do they fight for human rights? Because human rights are important. Etc... Of course it is important to practice and learn more verbs but now you know the rules for simple present! If you wanna practice with me, you can schedule a lesson !

Oi amigringo, tudo bem? O verbo " estar ", como vimos anteriormente, é usado para falar de características temporárias, como sentimentos, temperaturas, informações mutáveis de maneira geral e localização não permanente. Alguns destes usos não levam preposição, geralmente quando falamos de alguns sentimentos. Alguns devem ser acompanhados das preposições " em " (para localização) e " com " (para sensações temporárias). Vejamos alguns exemplos. Exemplos para sentimentos (adjetivos): Eu estou muito feliz hoje. Ela está triste com a notícia. Eles estão satisfeitos com o resultado. Nós estamos cansados hoje. Você está nervosa para a entrevista? Ela está muito animada! Está tão calor hoje! Quando nos referimos à localização, é usada a preposição " em " e suas contrações " no ", " na ", " nos " ou " nas ", de acordo com as regras, o gênero e número da palavra a seguir. Exemplos para localização: Eu estou   em casa agora. Ela está nos Estados Unidos este mês. Ele está no trabalho agora. Nós estamos no mercado perto de casa. Eu estou no Brasil, mas você está em Portugal. Você está no cinema? A Tatiana está na escola. Quando nos referimos a sensações passageiras, usa-se " com ". Exemplos para sensações (substantivos): Eu estou com frio. Ela está com raiva. Nós estamos com fome, não almoçamos hoje. O bebê não está com sono ainda. Está muito calor hoje, as crianças estão com sede. Você está com medo deste filme? Trabalhei tanto que estou com dor de cabeça. Uma variação para a construção " estar com " é o uso do verbo " ter " que fica com o mesmo significado nesta construção. Exemplos para sensações (substantivos): Eu estou com frio . = Eu tenho frio. Ela está com raiva. = Ela tem raiva. Nós estamos com fome, não almoçamos hoje. = Nós temos fome, não almoçamos hoje. Está muito calor hoje, as crianças estão com sede. = Está muito calor hoje, as crianças têm sede. O bebê não está com sono ainda. = O bebê não tem sono ainda. Você está com medo deste filme? = Você tem medo deste filme? Trabalhei tanto que estou com dor de cabeça. = Trabalhei tanto que tenho dor de cabeça. Espero que agora tenha ficado ainda mais fácil usar o verbo " estar "? Principalmente o verbo " estar " + preposições! Agora ele se torna ainda mais versátil! Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !

Hey there, how are you today? Do you know the cardinal numbers in English? The cardinal numbers are the ones we use to count things, and they are infinite. 0 → zero 1 → one 2 → two 3 → three 4 → four 5 → five 6 → six 7 → seven 8 → eight 9 → nine 10 → ten See some examples: We need five (5) apples. I have two (2) cats. She's seven (7) years old now. They meet four (4) times a week. Are you free at eight (8)? As we keep going, you will notice that eventually we start repeating numbers. They follow patterns as they grow bigger. This makes everything easier. 11 → eleven 12 → twelve 13 → thirteen 14 → fourteen 15 → fifteen 16 → sixteen 17 → seventeen 18 → eighteen 19 → nineteen 20 → twenty 21 → twenty-one 22 → twenty-two 23 → twenty-three 24 → twenty-four 25 → twenty-five 26 → twenty-six 27 → twenty-seven 28 → twenty-eight 29 → twenty-nine 30 → thirty See some examples: We have fifteen (15) books to donate. I bought five (5) bars of chocolate. They rescued twenty-four (24) cats. We met at in school at thirteen (13). I need thirty (30) volunteers for this event. From here on, all the number will follow the same pattern and keep repeating the units. Notice that we will keep separating the tens from the units. 40 → forty 50 →fifty 60 → sixty 70 → seventy 80 → eighty 90 → ninety 100 → one/a hundred 101 → one/a hundred one 102 → one/a hundred two 103 → one/a hundred three etc... See some examples: My apartment number is one hundred one (101). His mother is sixty-seven (67) now. I have fifty-three (53) guests. She read forty (40) books this year. Forty-four (44) hours of work is too much. Her grandmother is eighty-four (84) years old. The bigger number will also keep repeating, so once you know the first ones, you can just keep going. 200 → two hundred 300 → three hundred 400 → four hundred 500 → five hundred 600 → six hundred 700 → seven hundred 800 → eight hundred 900 → nine hundred 1,000 → one/a thousand 1,000,000 → one/a million See some examples: I watched this movie two hundred (200) times. The Russian Revolution was a hundred eight (108) years ago. The continent was invaded five hundred thirty-three years (533) ago. We need seven thousand (7,000) signatures. He must study for one thousand (1,000) hours. Is it easier to count in English now? Can you use the numbers on your daily tasks? If you wanna practice with me, you can schedule a lesson !

Hi there, how are you? What do you do for work? There are many ways to talk about work in English. There are words such as work, job, profession, career, etc. All of them refer to very similar things in general. The activity adults from the working class must do in order to get money. There are professions in all sorts of fields/areas. Professions in English don't usually have a gender variation (feminine or masculine) but they usually show a number variation (singular or plural). Let's see some examples of professions one might have. Examples of professions: Accountant : Works with finances Actor/actress : Act on movies, series, soap operas and commercials and voice characters. Architect : Projects constructions. Artist : Makes art. Astronomer : Studies celestial bodies. Author : Writes articles, books or documents. Baker : Bakes bakery goods. Butcher : Works with meat cuts. Carpenter : Works with wood and furniture. Chef: Runs a kitchen. Content creator : Produces content for social media. Cook : Makes food. Dancer : Works with dance Dentist : Takes care of teeth and mouth related health. Designer : Creates the look/appearance of something. Doctor/Physician : Deals with general or especialized health issues. Driver : Operates a vehicle. Electrician : Works with electricity. Engineer: Designs, builds and maintain machines and/or systems. Farmer : Works with food growing. Firefighter : Deals with fires and rescues victims. Gardner : Works with plants and gardens. Hair stylist : Works with hair. Historian : Researches history. Influencer : Influence people on social media to consume a product. Instructor : Works educating people on something. Journalist : Researches and broadcasts news Lawyer : Studies and/or practices law. Locksmith : Makes and deals with keys and locks. Manager : Controls and administers something. Mailman/mailwoman : Delivers mail. Nanny/Sitter/Babysitter : Looks after kids and teens. Nurse : Checks on patients and treatments, assists patients and administers medication. Obstetrician : Works with childbirth. Performer : Entertains and audience with performances. Pet sitter : Looks after pets. Plumber : Works with pipes and water supply. Police officer : Enforces the law and protects the rich. Politician : Works with politics and/or hold a political position in the government. Programmer : Writes computer programmes. Psychologist : Works with psychology, therapy and evaluations. Psychiatrist : Deals with mental illnesses and medicaiton related to it. Real estate agent : Manages the sales and purchases of real estate. Receptionist : Welcomes people and provide information. Salesperson : Sells things and assist clients. Scientist : Studies and make science. Secretary : Does administrative tasks. Social Worker : Assists people in social disadvantages. Surgeon : Performs surgery. Teacher : Teaches students. Vet : Deals with the health of animals. Waiter/waitress : Serves tables. Writer : Writes. All professions in English are referred to with verb to be. The same one we use to talk about nationality, age, and identity in general. Examples: I am a teacher . My mother is a lawyer . Julia is a programmer . I love social work, I want to be a social worker . They are salespeople , but they want to be managers . Are you a gardner ? My mothers are also gardners . She is a surgeon . He is not a waiter , he is a cook . There are different ways to talk about work. You might ask or hear different kinds of questions. Examples of questions: What do you do? What do you do for work? What is your job? What is your profession? What do you work with? What do you do for a living? What kind of work do you do? What line of work are you in? All of these questions might be answered in different ways also. Examples of answers: I am a teacher. I work with technology. I am in between jobs. I work with education. I do office work. I deal with customers. I am responsible for managing projects. Is it easier to talk about professions now? Can you talk about your job? What do you do for work? If you wanna practice with me, you can schedule a lesson !

Oi amigringo, tudo bem? O verbo " ser " em português é usado para falar de nome , nacionalidade , profissão , estado civil, traços de personalidade fixos e localização no tempo ou espaço. Geralmente se associa o verbo " ser " à informações mais fixas ou permanentes, mas apesar disso, ele também é usado com horas, dias, datas e estações do ano. Esta é a Ana. Ela é brasileira e ela tem 19 anos. Ela está na universidade agora e ela é estudante. A Ana gosta da universidade e ela é tímida e inteligente. Ela tem três boas amigas na turma dela. Elas têm 18, 19 e 20 anos. Elas são legais e gentis. A Ana é uma boa aluna e ela fala dois idiomas, português e espanhol. Exemplos: Ela é brasileira. Ela é estudante. Ela é tímida e inteligente. Elas são legais e gentis. A Ana é uma boa aluna. Pronomes Ser Eu sou Você/Tu é/és Ela/ele é A gente é Nós somos Vocês são Elas/eles são Todos os exemplos do texto são afirmativos. Para torná-los negativos é bem simples. Basta adicionar a palavra "não" antes dos verbos para que as frases se tornem negativas. Exemplos (negativos): Ela não é brasileira. Ela  não é estudante. Ela  não é tímida e inteligente. Elas   não são legais e gentis. A Ana   não é uma boa aluna. Para torná-las interrogativas, basta adicionar o ponto de interrogação (?) e mudar a entonação ao dizer a frase. Exemplos (interrogativos): Ela é brasileira? Ela é estudante? Ela é tímida e inteligente? Elas são legais e gentis? A Ana é uma boa aluna? Para responder às perguntas de "sim" ou não" há opções diferentes. Respostas longas repetindo toda a informação ou respostas mais curtas apenas com as partes mais importantes. Exemplos (respostas): Ela é brasileira? ( Sim ,) ela é brasileira./( Sim ,) ela é ./ É . ( Não ,) ela não é brasileira./( Não ,) ela não é ./ Não é . Ela é estudante? ( Sim ,) ela é estudante./( Sim ,) ela é ./ É . ( Não ,) ela não é estudante./( Não ,) ela não é ./ Não é . Ela é tímida e inteligente? ( Sim ,) ela é tímida e inteligente./( Sim ,) ela é ./ É . ( Não ,) ela não é tímida e inteligente./( Não ,) ela não é ./ Não é . Elas são legais e gentis? ( Sim ,) elas são legais e inteligentes./( Sim ,) elas são ./ São . ( Não ,) elas não são legais e inteligentes./( Não ,) elas não são ./ Não são . A Ana é uma boa aluna? ( Sim ,) ela é uma boa aluna./( Sim ,) ela é ./ É . ( Não ,) ela não é uma boa aluna./( Não ,) ela não é ./ Não é . E então, ficou mais fácil usar o verbo " ser " agora? Talvez ainda seja um pouco confuso, mas agora é só praticar! Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !

Oi amigringo, tudo bem? O verbo " estar " em português é usado para falar de características temporárias, como sentimentos, temperaturas, informações mutáveis de maneira geral e localização não permanente. Hoje a Júlia está na sala de aula da universidade e ela está muito feliz. Ela está quase de férias! Ela está estudando muito todos os dias e as provas na universidade estão muito difíceis neste semestre. Ela e os amigos estão na universidade hoje para fazer provas. Eles estão preocupados com os resultados das provas, mas também estão ansiosos pelas férias. O clima está quente e ideal para passar uns dias na praia. Após a última prova, é hora de celebrar as férias na praia. Exemplos: Hoje a Júlia está na sala de aula da universidade. Ela está muito feliz. Ela está estudando muito. As provas na universidade estão muito difíceis. Ela e os amigos estão na universidade hoje. Eles estão preocupados com os resultados. Eles estão ansiosos pelas férias. O clima está quente. Pronomes Estar Eu estou Você/Tu está/s Ela/ele está A gente está Nós estamos Vocês estão Elas/eles estão É importante observar que é muito comum, na fala e na escrita casual, a contração das diversas formas do verbo " estar ", sendo usada só a última sílaba de cada conjugação. Exemplos: Hoje a Júlia tá na sala de aula da universidade. Ela tá muito feliz. Ela tá estudando muito. As provas na universidade tão muito difíceis. Ela e os amigos tão na universidade hoje. Eles tão preocupados com os resultados. Eles tão ansiosos pelas férias. O clima tá quente. Todos os exemplos do texto são afirmativos. Para torná-los negativos é bem simples. Basta adicionar a palavra " não " antes dos verbos para que as frases se tornem negativas. Exemplos (negativos): Hoje a Júlia não está na sala de aula da universidade. Ela  não está muito feliz. Ela  não está estudando muito. As provas na universidade  não estão muito difíceis. Ela e os amigos  não estão na universidade hoje. Eles  não estão preocupados com os resultados. Eles  não estão ansiosos pelas férias. O clima  não está quente. Para torná-las interrogativas, basta adicionar o ponto de interrogação (?) e mudar a entonação ao dizer a frase. Exemplos (interrogativos): Hoje a Júlia está na sala de aula da universidade? Ela está muito feliz? Ela está estudando muito? As provas na universidade estão muito difíceis? Ela e os amigos estão na universidade hoje? Eles estão preocupados com os resultados? Eles estão ansiosos pelas férias? O clima está quente? Para responder às perguntas de "sim" ou não" há opções diferentes. Respostas longas repetindo toda a informação ou respostas mais curtas apenas com as partes mais importantes. Exemplos (respostas): Hoje a Júlia está na sala de aula da universidade? ( Sim ,) ela está na sala./( Sim ,) ela está ./ Está . ( Não ,) ela não está na sala./( Não ,) ela não está ./ Não está . Ela está muito feliz? ( Sim ,) ela está muito feliz./( Sim ,) ela está ./ Está . ( Não ,) ela não está muito feliz./( Não ,) ela não está ./ Não está . Ela está estudando muito? ( Sim ,) ela está estudando muito./( Sim ,) ela está ./ Está . ( Não ,) ela não está estudando muito./( Não ,) ela não está ./ Não está . As provas na universidade estão muito difíceis? ( Sim ,) as provas na universidade estão muito difíceis./( Sim ,) elas estão ./ Estão . ( Não ,) as provas na universidade não estão muito difíceis./( Não ,) elas não estão ./ Não estão . Ela e os amigos estão na universidade hoje? ( Sim ,) eles estão na universidade hoje./( Sim ,) eles estão ./ Estão . ( Não ,) eles não estão na universidade hoje./( Não ,) eles não estão ./ Não estão . E assim por diante... E agora, ficou mais fácil usar o verbo " estar "? Talvez ainda seja um pouco confuso, mas agora é só praticar! Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !

Oi amigringo, como vai? Os verbos " ser " e " estar ", apesar de serem muito parecidos, tem usos completamente diferentes. Como vimos anteriormente, o verbo " ser " é comumente associado a estados permanentes, traços de personalidade fixos e localização no tempo ou espaço. Já o verbo " estar " é mais associado a características temporárias, como sentimentos, temperaturas, informações mutáveis de maneira geral e localização não permanente. Apesar deste padrão, o verbo " ser " também é usado com horas, dias, datas e estações do ano. Exemplos com ser: Eu sou uma boa aluna. Ele será um bom professor. Minha mãe é médica e o meu pai é enfermeiro. A Tiana sempre foi muito inteligente. A festa é no salão do térreo. Lisboa é em Portugal. Exemplos com estar: Eu estou em casa, mas amanhã estarei no escritório. As crianças estão doentes, e não podem ir à escola. O Júlio não está em casa, mas ele volta logo. O celular está na bolsa. Você não estava na sala? Eu ouvi um barulho. A gente tá com fome, que tal irmos ao restaurante da esquina? Exemplos com ser para horas, dias, datas e estações do ano: Já é uma da tarde! São 17 horas! Como o dia passou rápido! Dia 1 de maio é feriado! Dia Internacional do Trabalhador. A reunião é sexta, às 11 horas. O meu aniversário é dia 25. Que bom que já é primavera. Em muitas frases, ambos os verbos podem ser usados sem que haja erro, mas indicando informações diferentes. Em uma mesma situação, o verbo " ser " pode dar uma ideia de algo permanente e o verbo " estar " de algo que sofreu alguma alteração e mudou de estado. Exemplos com ser e estar: Ela é muito bonita. (Ela é percebida como uma pessoa bonita). Ela está muito bonita. (Ela está mais bonita que o normal, talvez tenha se arrumado, mudado de cabelo, roupas, acessórios, etc). Ela é muito rápida nos 100m. (Ela tem a habilidade de correr rápido). Ela está muito rápida nos 100m. (Ela está mais rápida que o normal, talvez tenha treinado muito e melhorado). A comida aqui é cara. (O preço é normalmente caro). A comida aqui está muito cara. (Está mais cara do que antes ou do que de costume, os preços devem ter mudado). O contexto sempre vai pedir um uso específico. Com a prática, vai ficando cada vez mais fácil! E agora? ficou mais fácil usar os verbos " ser " e " estar "? Talvez você ainda misture ambos, mas a medida que o tempo vai passando, o hábito vai se estabelecendo. Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !

Olá amigringo, tudo bem? Você já conhece os números em português? Os números cardinais são usado para contar e quantificar coisas. Eles também são usados em datas, para os dias dos meses e eles são infinitos. 0 → zero 1 → um/uma (variação de gênero) 2 → dois/duas (variação de gênero) 3 → três 4 → quatro 5 → cinco 6 → seis 7 → sete 8 → oito 9 → nove 10 → dez Veja alguns exemplos: Eu tenho um (1) gato. Amanhã já é dia dois (2)! Ela tem cinco (5) irmãs. Nós saímos duas (2) vezes por semana. A Ana tem sete (7) anos. Hoje é dia dez (10). É importante reparar que os números um e dois, que possuem variação de gênero, devem concordar com a palavra que vem em seguida. Como podemos ver na lista, os números possuem nomes bem diferentes até o quinze. Dali em diante, começamos a notar um padrão de repetição muito conveniente, principalmente após o vinte. 11 → onze 12 → doze 13 → treze 14 → quatorze/catorze 15 → quinze 16 → dezesseis 17 → dezessete 18 → dezoito 19 → dezenove 20 → vinte 21 → vinte e um/uma 22 → vinte e dois/duas 23 → vinte e três 24 → vinte e quatro 25 → vinte e cinco 26 → vinte e seis 27 → vinte e sete 28 → vinte e oito 29 → vinte e nove 30 → trinta Também é importante notar que sempre usamos o "e" para separar as dezenas das unidades acima do vinte (20). Isso também acontece quando juntamos as centenas. Veja alguns exemplos: Eu tenho vinte e sete (27) anos. Ela tem quinze (15) livros neste quarto. Ele chega em vinte (20) minutos. O filme começa às dezenove (19) horas. Você almoça às quatorze (14) horas. Este padrão vai se repetir com todas as dezenas a seguir. Muda-se a dezena e adiciona-se as primeiras unidades que vimos, do um ao nove. 40 → quarenta 50 → cinquenta 60 → sessenta 70 → setenta 80 → oitenta 90 → noventa 100 → cem/cento 101 → cento e um/uma 101 → cento e dois/duas 103 → cento e três etc... Repare na importante diferença da leitura do número cem. Ele isolado é diferente de qualquer número acima dele. Veja alguns exemplo: Eu moro no apartamento cento e um (101). A avó da Ana tem cem (100) anos! Nós somos sessenta e cinco (65) pessoas. Ele tem trinta e sete (37) anos. Quarenta (40) horas de trabalho é demais! A minha avó tem oitenta e quatro (84) anos. Daqui em diante, temos os números maiores. Os padrões de repetição continuam, felizmente. 200 → duzentos 300 → trezentos 400 → quatrocentos 500 → quinhentos 600 → seiscentos 700 → setecentos 800 → oitocentos 900 → novecentos 1.000 → mil 1.000.000 → um milhão Veja alguns exemplo: Há quinhentos (500) itens no museu. A Revolução Russa foi em mil novecentos e dezessete (1917). O Brasil foi invadido em mil e quinhentos (1500) A população brasileira é de duzentos e vinte milhões ( 220.000.000) de pessoas Precisamos de sete mil (7.000) assinaturas. E agora? Você já consegue contar em português? Consegue usar os números quando for necessário? Se quiser praticar comigo, é só agendar uma aula!

Hello, how are you? When we introduce ourselves to someone, there are some basic pieces of information we must share. They may vary a little from person to person but the same information usually repeats. Some of these might be your name, where you come from, where you live, your pronouns, your age, your profession, and so on. You may share whichever information you find basic and essencial for a first interaction.   First person introduction: Name: I am...             My name is... Age: I am ... (years old) Origin: I am... (from + place)/nationality              I come from... Living: I live in... Profession: I am a/an...              I work with... Besides these basic sentences, you may also introduce yourself through questions and answers. In this case, it can take place like this: First person introduction (questions): What's your name? / Who are you? Name: I am...             My name is... How old are you? Age: I am ... (years old) Where are you from? / Where do you come from? Origin: I am... (from + place)/nationality              I come from... Where do you live? Living: I live in... What do you do (for work)? / What is your job? / What do you work with? Profession: I am a/an...              I work with...   A simple way to ask back all of these questions is by saying " How about you? " This way, you will have answers for all of the questions you have answered. Now that you know how to introduce yourself, you can also learn how to introduce a third person. When we want to talk about someone we know, we can use the same logic, simply changing the subject and conjugation. There are two ways to begin this introduction. One is with the person present and the other is with the person absent. Third person introduction: He -> masc. She -> fem. They -> neutral In case of absent person: Name: I have a ... (cat; dog; brother; sister; friend; etc). His/her/their name is ... In case of present person: Name: (It's optional to add the relationship with the person) This is...  (my ...) Age: He/She is.../They are... Origin: He/She is from.../ They are from... Profession: He/She is a.../ They are... He/she works with... / They work with... Besides these basic sentencer you can also introduce another person through questions and answers. In this case, it can take places as following: Third person introduction (questions): Who is... ? In case of absent person: Relationship:  He/She is my. .. (cat ; dog; brother; sister; friend; etc). Name: His/her/their name is ... In case of present person: Name: (It's optional to add the relationship with the person)   This is...   How old is... ? Age: He/She is.../They are... Where is he/she from? / Where are they from? Origin:  He/She is from.../ They are from... What does he/she do (for work) ? / What do they do? / What does he/she work with? / What do they work with? Profession:  He/She is a.../ They are... He/she works with... / They work with... Can you introduce yourself in English now? How about introducing someone else? If you wanna practice with me, you can schedule a lesson !

Olá, amigringo! Como você está? Qual é o seu trabalho? Há muitas maneiras de falar sobre o trabalho em português. Existem palavras como trabalho, emprego, profissão, carreira, etc. De maneira geral, todas elas se referem a coisas bem similares. A atividade que adultos da classe trabalhadora devem performar para ter dinheiro. Há profissões em todos os tipos de áreas. Profissões em português geralmente variam em gênero (feminino ou masculino) e em número (singular ou plural). Vejamos alguns exemplos de profissões que uma pessoa pode ter. Exemplos de profissões: Advogada/o : Exerce a advocacia. Agricultora/Agricultor : Trabalha com cultivo de alimentos. Atriz/Ator : Atua em filmes, séries, novelas e comerciais e dubla personagens. Arquiteta/o : Projeta construções. Artista : Cria arte. Assistente social : Auxilia pessoas em situação de desvantagem social. Astrônoma/o : Estuda corpos celestes. Autora/Autor : Escreve artigos, livros ou documentos. Açougueira/o : Trabalha com cortes de carne. Babá : Cuida de crianças e adolescentes. Bombeira/o : Lida com incêndios e resgata vítimas. Cabeleireira/o : Trabalha com cabelos. Camelô : Vende coisas diversas em espaços públicos. Carpinteira/o/Marceneira/o : Trabalha com madeira e móveis. Carteira/o : Entrega correspondências. Chaveira/o : Fabrica e lida com chaves e fechaduras. Chefe : Gerencia uma cozinha. Cientista : Estuda e faz ciência. Cirurgiã/o : Realiza cirurgias. Contadora/Contador : Trabalha com finanças Corretor de imóveis/Agente imobiliário : Gerencia as vendas e compras de imóveis. Criadora/Criador de conteúdo : Produz conteúdo para mídias sociais. Cozinheira/o : Faz comida. Dançarina/o : Trabalha com dança. Dentista : Cuida dos dentes e da saúde bucal. Designer : Cria a estética de algo. Eletricista : Trabalha com eletricidade. Encanador : Trabalha com encanamentos e abastecimento de água. Enfermeira/o : Verifica e auxilia pacientes, realiza tratamentos e administra medicamentos. Engenheira/o : Projeta, constrói e faz a manutenção de máquinas e/ou sistemas. Escritora/Escritor : Escreve. Garçonete/Garçom : Serve mesas. Gerente : Controla e administra algo. Jardineira/o : Trabalha com plantas e jardins. Historiadora/Historiador : Pesquisa e registra a história. Influenciadora/Influenciador : Influencia pessoas nas redes sociais a consumir um produto. Instrutora/Instrutor : Ensina as pessoas sobre algo. Jornalista : Pesquisa e transmite notícias. Médica/Médico : Lida com problemas de saúde gerais ou especializados. Motorista : Opera um veículo. Obstetra : Trabalha com partos. Pet sitter : Cuida de animais de estimação. Padeira/o : Faz produtos de panificação. Policial : Vigia e policia a população e protege os ricos. Política/o : Trabalha com política e/ou ocupa um cargo político no governo. Professora/Professor : Ensina estudantes. Programadora/Programador : Escreve código/programas de computador. Psicóloga/o : Trabalha com psicologia, terapia e avaliações. Psiquiatra : Lida com doenças mentais e medicamentos relacionados a elas. Recepcionista : Recepciona as pessoas e fornece informações. Secretária/o : Realiza tarefas administrativas. Serralheira/o : Trabalha com ferro. Veterinária/o : Lida com a saúde dos animais. Vendedora/Vendedor : Vende coisas e atende clientes. Quando falamos de profissões em português, usa-se o ver "ser". O mesmo que usamos para falar de nacionalidade, traços permanentes e identidade de maneira geral. Exemplos de profissões: Eu sou professora . A minha mãe é advogada . A Júlia é programadora . Eu amo serviço social, eu quero ser assistente social . Elas são vendedoras , mas querem ser gerentes . Você é jardineiro ? As minhas mães também são jardineiras . Ela é cirurgiã . Ele não é garçom , ele é cozinheiro . Existem diferentes maneiras de falar sobre o trabalho. Você pode perguntar ou ouvir diferentes tipos de pergunta. Exemplos de perguntas: O que você faz? Qual é o seu trabalho? Qual é a sua profissão? Com o que você trabalha? Em que área você trabalha? Qual é o seu emprego? Em que você trabalha? O que você faz da vida? Como você ganha a vida? Todas essas perguntas também podem ser respondidas de maneiras diversas. Exemplos de respostas: Eu sou professora. Eu trabalho com tecnologia. Eu trabalho com educação. Eu faço trabalho administrativo. Eu lido com clientes. Eu sou responsável por organizar eventos. Ficou mais fácil falar sobre profissões agora? Você consegue falar sobre o seu trabalho? Se quiser praticar comigo, pode marcar uma aula!

Oi amigringos, tudo bem? Um dígrafo é o encontro de duas letras que produz apenas um som (fonema). Existem dígrafos consonantais e dígrafos vocálicos, que produzem respectivamente fonemas consonantais e fonemas vocálicos. Eles são muito comuns em português, e aparecem em palavras como por exemplo " qu eijo", onde o " qu " tem som de /k/ ou "s om ", onde o " om " tem som de /õ/ . Dígrafos consonantais: Ch → /ʃ/: Chave; Chuva; Cheiro; Gu (antes de E ou I) → /g/: Guerra; Guitarra; Dengue; Lh → / ʎ /: Olho; Mulher; Melhor; Nh → / ɲ /: Ninho; Banho; Dinheiro; Qu (antes de E ou I) → /k/: Quilo; Quilombo; Queijo; Rr → ʁ / ou / χ/ : Cachorro; Bairro; Carro; Ss → / s/ : Massagem; Pássaro; Osso; Sc (antes de E ou I) → / s/ : Nascer; Crescer; Piscina; Sç (antes de A ou O) → / s/ : Nasça; Cresça; Desça; Xc (antes de E ou I) → / s/ : Excelente; Exceto; Exceção; Dígrafos vocálicos: Os dígrafos vocálicos ocorrem quando a vogal vem seguida de "M" ou "N", gerando os fonemas vocálicos nasalizados. Independente da vogal vir acompanhada de "M" ou de "N", o fonema nasal é o mesmo. An → /ã/: Antes; Anjo; Mudança; Am → /ã/: Ambulância; Amplo: Campeão; En → /ẽ/ : Entre; Endereço; Encontro; Em → /ẽ/ : Emprego; Sempre; Tempo; In → /ĩ/: Inverno; Tinta; Incomum; Im → /ĩ/ : Limpo; Importante; Símbolo; On → /õ/: Encontro; Onça; Ontem; Om → /õ/: Ombro; Sombra; Som; Un → /ũ/ : Mundo; Fundo; Denúncia; Um → /ũ/ : Um; Umbigo; Chumbo; É importante lembrar que os dígrafos " Gu " e " Qu " só ocorrem com as letras "E" e "I", apesar de existirem algumas exceções, como nas palavras "lin gu iça" e "elo qu ência". Estas regras de pronúncia eram mais claras quando havia a trema no português ( ü), que caiu em desuso após a última reforma ortográfica. Pode ser um pouco confuso no começo, mas após algum tempo de prática, tudo vai ficando mais claro. Ficou mais fácil ler e escrever em português agora? Você sabe quais são os dígrafos? Eu espero que sim. Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !

Olá amigringo, como vai? Nacionalidades são as identidades que indicam a origem/nação/cidadania de uma pessoa. Em português existem muitos gentílicos, que podem indicar o país, estado ou cidade de uma pessoa. Em português, as nacionalidades podem variar em gênero (feminino e masculino) e em número (singular e plural). País Nacionalidade Angola Angolana - Angolano Argentina Argentina - Argentino Brasil Brasileira - Brasileiro Bolívia Boliviana - Boliviano Canadá Canadense China Chinesa - Chinês Egito Egípcia - Egípcio Estados Unidos Estadunidense/Americana - Americano Filipinas Filipina - Filipino França Francesa - Francês Guiné Guineense Haiti Haitiana - Haitiano Índia Indiana - Indiano Itália Italiana - Italiano Jamaica Jamaicana - Jamaicano Japão Japonesa - Japonês Líbano Libanesa - Libanês México Mexicana - Mexicano Moçambique Moçambicana - Moçambicano Portugal Portuguesa - Português Rússia Russa - Russo Sudão Sudanesa - Sudanês Togo Togolesa - Togolês Turquia Turca - Turco Uganda Ugandense Uruguai Uruguaia - Uruguaio Vietnam Vietnamita Zimbábue Zimbabuense Exemplos: Eu sou do Sudão . Eu sou sudanesa . Ela é do México . Ela é mexicana . Nós somos da Colômbia . Nós somos colombianos . Vocês são do Brasil . Vocês são brasileiros . Ele é da China . Ele é chinês . A gente é da Argélia . A gente é argelino . Note que os nomes dos países sempre devem ser escritos com a primeira letra maiúscula, mas as nacionalidades, não. Apenas quando ela é a primeira palavra no início da frase, que ela começa com letra maiúscula. Os idiomas, ou línguas, por outro lado, podem ser ou não ser relacionados ao nome do país. Os idiomas falados em cada lugar do mundo podem ser muito diversos e naturais daquele lugar ou não. Existem milhares de idiomas diferentes no mundo, cerca de 7000 atualmente. Os idiomas mais falados no mundo em número de falantes são: Inglês, (chinês) mandarim, hindi, árabe, português, russo, bengali e urdu. Exemplos: Ela fala dois idiomas: inglês e português . Eu gosto de ler em francês . Você fala guarani ? Eles conversam em coreano . As crianças só falam em espanhol . Eu gosto de escrever em árabe . Vocês falam swahili ? Elas não falam mandarim , mas falam cantonês . Você conhece muitos países e nacionalidade em português? E idiomas, quantos você conhece? Quantos você fala? Se quiser praticar comigo, basta agendar uma aula !